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HERMENÉUTICA
1. Desde una perspectiva hermenéutica ¿A qué se hace referencia la temporalidad?
La temporalidad se hace referencia a la existencia de un sujeto en la historia.
2.¿cuál es uno de los elementos clave en el círculo hermenéutico?
un elemento clave para el círculo hermenéutico es el sujeto, quien interpreta con la intencionalidad de aproximarse a la objetividad.
3.¿Cuáles son las tres características principales de la hermenéutica?
son:
esteticidad
historicidad
linguisticidad
4.En su sentido originario, ¿Qué significa hermenéutica?
En su sentido originario significa "teoría de la interpretación".
5.En la actualidad, ¿A qué se le denomina hermenéutica?
Se le denomina hermenéutica en la actualidad al estudio del entorno de un sujeto para así saber el por qué de su conducta. Sin embargo también es aplicable para la investigación de textos y autores.
FENOMENOLOGÍA
1.¿Qué es la fenomenología?
Es la teoría que se caracteriza por buscar la esencia de los fenómenos.
2.¿En qué consiste el método fenomenológico?
en la búsqueda de la comprensión, basado en lo que es obvio, sencillamente porque es la realidad percibida.
3.¿cuàles son algunas de las características del método fenomenológico?
es un método cualitativo, a veces se deja llevar por la subjetividad, es cuasiclínico, porque PROFUNDIZA EN LA PERSONALIDAD, este método es flexible y observacional
4.¿Quién fue el fundador de la fenomenología y en qué contexto se desarrolló?
El fundador de la fenomenología fue Edmund Husserl y lo que caracterizó a su contexto de desarrollo, fue que puso en una constante cuestión al capitalismo, el subjetivismo y el positivismo extremo. Pues había mucha incertidumbre, respecto a cual era la mejor opción, y lo que buscaba Husserl era la certidumbre.
5.desde una perspectiva fenomenológica, ¿qué es el lenguaje?
El lenguaje no es más que el medio por el cual se pueden expresar los pensamientos e ideas que ya se tienen.
ETNOGRAFÍA
1.¿a qué se refiere la etnografía?
al estudio de las etnias y análisis de modo de vida de una raza o grupos de individuos.
2.¿cuáles son los aspectos fundamentales de la etnografía educativa?
Abandona todos los preconceptos que se tienen de los fenómenos observados
Lo común se vuelve extraordinario
3.¿Qué tipos de etnografía existen?
Existen dos tipos de etnografías:
MICROETNOGRAFÍA: centra su atención en aspectos concretos de la vida de la comunidad y grupos, su foco de atención es la institución educativa y la interacción maestro-estudiante.
MACROETNOGRAFÍA: El interés se enfoca en el estudio de una sociedad compleja con múltiples comunidades e instituciones sociales.
4.¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la utilización de éste método?
VENTAJAS
-Hay menos distancia entre las partes observada y observador
-Permite registrar información hasta el momento ignorada
DESVENTAJAS
-Hay riesgo al momento de plasmar un escrito neutro pues la buena o mala interacción con la parte observada, interviene al momento de expresar la experiencia con determinada cultura.
-La investigación etnográfica es costosa, por la intromisión a la cultura.
5.¿cuál es la función del etnógrafo?
Su función es la de investigar las creencias, costumbres, interpretaciones artísticas y demás para poder comprender a la cultura estudiada.
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